小学数学教学中师生的有效互动研究

作者：蒋英

来源：新课程, 2020, (31): 85.

• 小学数学教学
• 教学互动
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小学数学教学工作具有一定的复杂性,而如何做好与学生的互动则是数学教师必须要研究的重要课题之一。为了保证小学数学教学中师生互动的有效性,从加强课堂师生互动、促进交流形式改革以及对课后任务进行改革三个方面入手,阐述了小学数学教学中师生的有效互动策略。