新课标背景下高质量学科单元作业设计——以“人体的营养”为例

作者：王霞

来源：中学生物教学, 2023, (16): 8-10.

• 人体的营养
• 单元作业
• 作业设计

在新课程标准理念指导下,以单元为基本单位,设计学科高质量作业需注重单元知识的关联性、凸显作业目标的育人性、关注作业内容的情境性、体现作业设计的差异性、倡导作业评价的多元性。

• 单位
  广州外国语学校