对话式评价在初中英语口语教学中的应用策略

作者：蒋鑫

来源：校园英语, 2018, (41): 146.

• 初中英语
• 口语教学
• 对话式评价

口语教学在初中英语占据重要地位,本文从口语教学评价方式入手,引入对话式评价,来增进学生口语练习与表达意识。同时,作为一种评价方式,还要从学情分析,因材施评,强调学生自主意识,激趣鼓励,突出对话评价时机选择,活跃口语课堂氛围。