关于初中教学数学思维培养的研究

作者：蒋悦

来源：家长, 2019, (30): 19.

• 初中数学
• 数学思维
• 积极性

随着新课程改革的不断深入,初中教学中的素质教育越来越受重视,素质的全面发展、学生思维能力的培养也受到了广泛关注,素质教育在数学教学中尤为突出。为了转变灌输式和应试教学方法,培养初中生的数学思维,本文分析了当前初中数学教学存在的典型问题,并提出了培养学生数学思维的方法与对策。

• 单位
  北京师范大学