班主任应如何激发中职生学习动机

作者：王永政

来源：现代职业教育, 2018, (36): 94.

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• 中职
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在教学活动中学生是主体,所有有效果的教学都需要学生的主动参与,但是在当前的中职教育教学过程中学生缺乏学习动机已经成为教师面临的一项重要挑战与问题,因此,对班主任如何激发学生的学习动机进行分析,希望可以极大地提升学生学习的有效性和积极性,激发学生的学习热情,提升学生的学习效率。