《秦兵马俑》教学设计

作者：时晓妹

来源：科普童话, 2020, (06): 124.

<正>教学目标:(1)知识与技能目标:体会过渡段在文中的作用;学习文中抓住形象,展开联想的写作手法;体会标点冒号、分号、省略号的用法。(2)过程与方法目标:读课文,找过渡句,理清文章结构学习概括;品析兵俑的形象,神态的句子,领悟学法;通过品读句子体会标点的作用。(3)情感态度与价值观目标:感受秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明