信息技术与教学融合在高中英语阅读教学中的应用初探

作者：詹承楠

来源：中学生英语, 2020, (48): 70.

<正>引言现阶段,在我国社会发展过程中,信息化发展程度逐渐提高,在一定程度上改变了学生获取知识的方式,是我国教育事业适应新时代变化的挑战和机遇。信息技术是我国科学技术的产物,由于在教学工作中适当地引入信息技术,给高中英语阅读教学带来一定的优势,将信息技术与高中英语阅读教学有效结合,能够激发学生学习英语的积极性,在良好的课堂氛围中,使用信息技术能够提升课堂参与度。