<正>新课标中要求:"逐步培养学生能够有条理有根据地进行思考,比较完整地叙述思考过程,说明理由。"围绕新课标所提出的要求,作为教师,应当要针对如何培养学生的数学语言表达能力展开充分的研究,并积极在教学过程中开展相应的创新实践,从而不断提升小学生数学表达能力。语言是任何学习能力表达的载体,我们在小学数学课堂上对学生开展教学的同时,同样应当认识到,只有学生能够具备相应的表述能力,才能够准确表达对知
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