SPOC教学模式、项目+竞赛驱动教学法顺应时代发展，在保障教学有效性与提高高校学生动手与实践能力方面有巨大潜力。把以上三种教学法综合用到《信息技术》课程的实验教学改革中，在搭建完毕的SPOC教学模式框架下，以知识点的综合搭配构建、以项目驱动的教学内容与环节、以竞赛模式驱动激发学生潜能，以此来提高学生计算机技术应用水平，形成教学评价、实时调整教学策略。
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