小学语文课堂中学生主体参与教学策略研究

作者：尧欢

来源：小学生(中高年级版), 2020, (04): 3.

• 小学
• 语文
• 参与积极性
• 策略

新课改要求在教学过程中学生应该是教学过程的主体,只有充分激发学生的课堂参与积极性才能够真正意义上的提高小学语文课堂的教学效率和教学质量。下文就针对小学语文课程中学生主体参与教学策略进行分析探究。