浅析提高小学文言文教学有效性的策略

作者：赵玉祥

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (03): 36.

• 小学语文
• 文言文教学
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对于小学生来说,文言文的学习是存在着较大的难度,为了提高教学的有效性,教师需要采取一系列的教学措施,实现对学生的深入教学,提高学生对文言文的理解。对此,本文将针对在小学语文课堂中提高小学文言文教学有效性进行分析。