随着90后学生迈人大学校园,高校思想政治教育面临着巨大挑战。当代大学生具有思想早熟、个性独立、自信张扬等特点,而高中阶段的教育过分地注重学生对知识结构的掌握,忽略了学生集体荣誉感的培养,长此以往,学生就容易形成一种被扭曲了的竞争意识和与之对应的利己行为,使得高校的思想政治工作陷入困境。
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