浅议语言区早期阅读活动的开展

作者：姜肖艳

来源：好家长, 2021, (53): 81.

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符合的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。"语言区的主要功能是发展幼儿的语言表达、倾听理解、阅读欣赏等方面的能力。因此,语言区是开展幼儿早期阅读活动的重要场所。在语言区中幼儿有机会阅读到大量的书籍,教师应注重幼儿早期阅读活动的指导,通过适宜、有效的指导策略,促进幼儿阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的提升。