通过对校企合作模式及发展现状的探讨,结合本专业校企合作平台建设所取得的经验和不足,对"新工科"背景下校企合作平台的搭建与运行提出了建议。传统工科专业需要调整人才培养方向,校企合作内容、方式和运行需要进行改革,这是一项系统的工作,需要多方参与合作。