摘要

直观是静止的对象能够直接感知对象的特征,而想象是将抽象的对象用具体的形式表现的思考过程。无论是对象的建构还是对象的运动,想象都是以直观的表现作为目的的。通过将三角函数问题用文字描述,将考查的内容转化为图象进行分析,是研究三角函数问题的常见方法,因此三角函数综合了函数的抽象和图象的直观应用特点,是培养直观想象核心素养的重要载体。