摘要

教育改革的关键在于教师,幼儿教师一直是学前教育研究领域的热点。本文通过对2004年-2013年"幼儿教师"主题进行综述与评析,旨在总结梳理以往研究方向,为后续的研究提供思路与建议。

  • 单位
    西安翻译学院