摘要

实践性是综合实践课程的显著特征,实践是学生学习、发展的方法和路径,体现了"教学做合一"的理论。综合性实践课程资源开发要密切联系生活,以"做"为课程建构的核心。要面向生活实践,丰满课程资源;挖掘地方特色,丰富课程资源;携手学科融合,丰盈课程资源。