提高初中数学课堂教学实效性的策略

作者：张丽莉

来源：课程教育研究, 2019, (43): 150-151.

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初中数学课堂教学的实效性是作为数学教师经常挂在嘴边的话题,怎样提高课堂教学的实效性是教师探索的专题。数学教师如何保证课堂教学的实效性,需要多方面的因素,也需要教师努力学习,不断提高自己的教学技能,还要更多地思考如何去实践。