高中历史教学中学生学科核心素养的培养策略

作者：陈琳琳

来源：求知导刊, 2019, (52): 23-24.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.52.016

• 高中历史
• 核心素养
• 培养策略

在当前高中历史教学课堂中,教师应根据新课标对高中历史课堂的新要求,对原有的课堂教学模式和课堂教学理念进行有效的改革及创新。在当前高中历史教学中,教师不仅要向学生讲述基础性的理论知识,还应培育学生的学科核心素养,从而凸显高中历史人文教育的特征,不断提高学生的学习效率。