摘要

<正>现阶段,专业英语课程已成为诸多高等院校的主要课程之一,但教材内容与课程教学内容的选取受专业文献限制较多。这不仅会对学生在该课程学习方面的学习兴趣产生影响,也制约了专业英语教学质量的提升。《农业与生物科学专业英语》是作者经过多年的专业英语学习与教学,根据个人授课、学习经验及所取得的教学成果所撰写的。总体来看,