新时代初中后进生的转化策略探讨

作者：覃忠新

来源：中学教学参考, 2022, (21): 94-96.

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后进生的存在，在一定程度上影响了班集体的凝聚力。班级后进生的转化情况是衡量班级管理的重要标准。文章重点讨论关心热爱后进生，以德立教；走进后进生心灵，加强心理健康教育；善于挖掘“闪光点”，树立后进生的主体意识；善用激励，因人施教等后进生转化策略。