我国著名的数学家华罗庚曾说：“形缺数时难入微，数缺形时少直观。”在初中阶段，不论是代数的学习还是几何学习包括在概率统计学习过程中都可以结合画图来解决。因此培养学生画图解题能力，根据题干用画图的方式将题目中难以理解、翻译的关系用画图的形式更加形象、直观地表示出来，使学生在解题的过程中思路更加清晰，把抽象的数学问题直观化、简洁化，是培养学生化繁为简的数学素养和数形结合的数学思想方法。
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