论情境教学法在初中英语教学中的运用

作者：袁媛

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (10): 22.

• 初中英语
• 课堂教学
• 情境教学
• 学习兴趣

英语学科作为一门语言类学科,知识点相对零散,需要学生长期大量地进行知识积累。因此,很多学生对英语知识的学习兴趣不高,而情境教学法能够根据英语知识教学内容,为学生创设一定的语言学习情境,有效激发学生的英语学习兴趣。