学伴互助的评价与管理

作者：苟丽娟

来源：教育实践与研究(A), 2019, (04): 33-34.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2019.04.012

• 班级
• 学伴互助
• 层级管理

结合"学伴互助导学案教学"模式在班级管理过程中的大胆尝试,探索"学伴互助层级管理体系",极大地提高了班级管理水平;这样的经验为实施和改进现有的教学模式提供了具体的学情依据。