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摘要
在中国式现代化职业教育的发展道路上，教师教学创新团队发挥着重要的作用，其既是高水平专业群建设的关键，也是高水平专业群建设发展的动力。本文围绕高水平专业群教师教学创新团队建设，分析了教师教学创新团队建设任务，同时结合广东工贸职业技术学院建筑与房地产专业群的建设实践分析了相关工作成效，明确了高水平专业群教师教学创新团队建设的方向、思路、重点，以期推动教育教学改革创新，提高人才培养的质量。
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在中国式现代化职业教育的发展道路上，教师教学创新团队发挥着重要的作用，其既是高水平专业群建设的关键，也是高水平专业群建设发展的动力。本文围绕高水平专业群教师教学创新团队建设，分析了教师教学创新团队建设任务，同时结合广东工贸职业技术学院建筑与房地产专业群的建设实践分析了相关工作成效，明确了高水平专业群教师教学创新团队建设的方向、思路、重点，以期推动教育教学改革创新，提高人才培养的质量。
