摘要

<正>年少时的幸福光景是一生的宝贵财富,它们犹如良药,可以治愈苦难和挫折。烂漫的童年时光,老师给我以宽容;困窘的年少光景,老师给我以关怀;懵懂的青春岁月,老师看似无声无息,唇齿间的叹默却让人动容。一小学四年级,我就读的村小频繁更换老师,这让我感受不到班级带来的归属感与安全感。梁老师到来时,我们班已经换了三个老师。