“数字电子技术”的MOOC融合式教学

作者：田曦; 刘文涵; 李星宇

来源：电气电子教学学报, 2017, 39(06): 75-77.

• 数字电子技术
• MOOC
• 融合式教学

MOOC作为一种全新的在线教育模式以其大规模、在线、开放等特点为传统课程融合式教学提供了很好的思路。本文结合笔者从事"数字电子技术"课程MOOC教学改革的体会,通过研究MOOC的优势、"数字电子技术"课程的基本特征,探讨如何利用MOOC实现"数字电子技术"课程融合式教学。

• 单位
  国防科学技术大学