农村中学生家庭教育缺失问题的紧迫性研究——基于敬仲镇中学家庭教育问卷调查的分析

作者：翟振亮

来源：学周刊, 2019, (01): 151-152.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.01.0095

• 农村
• 家庭教育
• 现状调查

在信息技术飞速发展、知识爆炸的时代,家庭教育作为现代教育三大支柱之一,其被关注度和地位日益显现。尤其在经济相对落后的农村区域,虽然重视家庭教育的大环境已经形成,但是由于农村父母在文化水平、教育认知、生活条件等因,严重制约着农村家庭教育的发展,也对新时期学校教育和社会教育提出了严峻的挑战。