新课改已经在学校各年级段各学科深入开展,学生的综合能力得到了广泛关注。在这一背景下,高中生物必须要开展教学方式创新与改革,这样才能切实满足学生发展需求。本文基于目前高中生物教学的现状及问题,有针对性地探索其教学方式转变路径,以期能够转变传统的不合时宜的教学方式,提升学生主动参与生物学习的积极性,更好地促进教学效率的提升。
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