摘要

近年来,中国教育制度的改革正在不断推进,小学英语已经成为一项非常重要的学科,对小学英语教学的重视程度相比以前也有了较大幅度的提升,英语教学主要包括听说读写几个部分,其中写作教学是最重要的一项教学内容。思维导图这种新型教学方式已经在很多学科得到了广泛的应用,主要是指通过引导学生发散思维,将各个知识点的内在联系呈现给学生,帮助学生逐渐建立一套更加完善的英语知识体系,不仅可以进一步加深他们对知识点的理解,同时也更加便于学生记忆这些知识点,能够显著提升英语写作教学的效率与质量。