"法律人思维"是20世纪90年代以来的重要命题。朱苏力对此现象进行了批判,孙笑侠作为被批判对象给出了回应。梳理二者的争论,并将其看作社科法学和法教义学论战的一个侧面,反映出对中国法学教育和司法改革的不同思考。这是立场、方法、知识和观念之争,也是偏好、信仰和道路之争。双方在法学教育方面达成了共识,却难以实践,反映出中国法学发展的某种困境,这也是法律共同体困境的一个侧面。
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