班级文化建设作为一种德育模式,无时无刻让每个学生在学习生活中接受着班级文化的熏陶,拓展学生生命的长宽高。因此,营造一个良好的、健康的班级文化,教师应责无旁贷。因此本文从班级制度、班级环境和班级活动入手,谈谈笔者的一点见解。