摘要

分析当前移动信息应用的特点和学生移动信息素养提升的重要性,提出对读者进行移动信息素养的培训的方式,具体从通识信息素养、APP应用、微信小程序、微信公众号、移动阅读设备的应用等方面进行培训,并建立移动培训资源库。图书馆对学生的移动信息素养培训要做到泛在化、应景化、实用化的要求,才能提升读者的移动阅读技能。