高校大学生学习发展中心作为一种新兴的第二课堂组织在各大高校陆续成立,其主要根据学生的成长规律及需求精准、精细、精小的开展各类活动,为学生提供高匹配度的服务。文章以西北农林科技大学农学院学习发展中心为例,通过介绍学习发展中心成立的基本思路、建设现状、存在的问题及改进措施,为高校学生学习与发展工作提供新思路、新方向。
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