摘要

将翻转课堂与地理教学结合,既满足了新课标的要求,地理教学的质量也得到了显著提高。首先通过查阅近年来的相关文献,对翻转课堂做出详细说明。然后设计调查问卷并请在职地理教师帮忙填写,分析所得数据并得出翻转课堂在地理教学中的应用现状。最后依据应用现状,结合相关理论,提出翻转课堂在地理教学中的应用策略。