巩固拼音趣为先

作者：刘金兰

来源：新课程, 2019, (03): 8.

• 巩固
• 拼音
• 兴趣

在小学语文学科中,拼音属于基础性知识,做好拼音教学,能够强化学生对于拼音知识的应用与认识,为其今后的语文学习奠定良好基础。为实现上述目标,首先便是要激发学生的学习兴趣,主要围绕这一问题进行了分析和探讨。