2005~2010年中国学校领导研究综述

作者:刘春; 杨小微
来源:教育部人文社科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所, 中国,上海市.

摘要

<正>学校领导研究已有百余年的历史,特别是在中国"十一五"期间,相关研究视角和内容丰富且多元。本文主要内容大体可以归纳为四个部分:相关研究历史回顾、研究数据来源、研究视角的析出、研究启示。相关研究历史回顾在中国,领导学理论被关注大体肇始于党的十一届三中全会之后。到了20世纪80年代以后,