条件洞察皆学问 一题多变即文章—–基于一道二元变量代数式最值问题的思考

作者：吴善祥

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2023, (13): 7-9.

• 二元变量
• 最值
• 一题多变

本文从一道高三联考试题入手,对数学逻辑推理做了一题多解的阐述,并以此题为母题挖掘其结构背景,围绕问题本质进行变式延伸,尝试探究一类二元变量代数式最值的解法.