论高职外语类专业“三双”人才培养规格的普遍性和专用性

作者：赵红梅; 粟裕云; 黄男

来源：湖南税务高等专科学校学报, 2016, 29(01): 53-55.

• “三双”人才
• 培养规格
• 普遍性
• 专用性

为提高人才培养质量,湖南外国语职业学院在"校企结合、工学结合、能力本位"的人才培养模式下,根据自身特点探索并实践了"双素养、双技能、双证书"的"三双"人才培养规格,凸显了人才培养规格的普遍性和专用性特点,提高了人才培养的质量。

• 单位
  湖南外国语职业学院