在初中数学教学中,试卷讲评课或者练习讲评课是一个重要的课型.传统的试卷讲评课的模式需要改变,要形成面向学生的试卷讲评课的教学策略.生本视角下的试卷、练习讲评课策略应当是:从学生的错误出发,分析学生的错误原因,判断学生的能力提升可能性(最近发展区),通过有针对性的讲授,培养学生的分析错误、改进错误的能力,通过变式训练增强学生的问题解决能力.
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