摘要

<正>城乡之间的阅读存在着认识上、资源上、能力上的差别,如何缩小城乡阅读差距,浙江省嘉兴市图书馆给出的方案是:从儿童入手。通过社工组织的培育、标准化的"三三三"课程设计、全市阅读推广服务线上平台搭建以及系统化的阅读推广人培训,为农村家长和孩子打造一个立体式全方位的阅读指导环境。在这里,儿童可以享受阅读的乐趣,家长可以学习亲子阅读技巧,从孩子阅读带动家庭阅读,从而逐渐营造出