让学生成为数学学习的主人

作者：王永凤

来源：科普童话, 2019, (24): 98.

<正>学生是数学学习的主人、认识者、应用者、探索者,而教师是数学学习的组织者、引导者、促进者、合作者,任务是教给学生学习的方法,引导学生自己去学习,让学生成为学习的主人,并从思想上认识到学习数学的重要性。因此,教师应注重营造民主、欢愉氛围,创设问题情境,让学生动手操作,自主探究,实践应用,提升教学效果。