本文主要阐述了非智力因素对中学生学习化学的影响,以及提出了对中学生学习化学的兴趣、动机、情绪、态度等非智力因素培养方案和应对措施的方案;中学阶段每个人的智力发展水平几乎相当,而影响中学生化学成绩的差异主要是由非智力因素所导致;非智力因素会直接影响学生对学习化学的方法和结果,它为中学生学好化学奠定了的重要基础.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
