高中英语教学中的个性化单元设计策略探讨

作者：杨光

来源：中学生英语, 2023, (06): 59-60.

<正>个性化单元教学设计强调的是以学生为主体,围绕学生个性化学习和成长的需求进行教学方法和教学内容的优化设计,个性化教学也是学生个性化思维能力、个性化语言表达方式以及健全人格发展的需要。但是在以往的高中英语单元教学设计中,教师缺少对学生个性化需求的考虑,教学形式过于死板,教学内容也相对局限,不能满足素质发展背景下高中生英语综合能力及素养的发展需求。英语教师要及时更新教学理念,做到以生为本、因材施教,不断创新与改进个性化单元教学设计。