“三全育人”视域下基础护理技术第二课堂实施路径探讨

作者：高青; 许桂春; 马帅

来源：知识文库, 2022, (21): 34-36.

<正>第二课堂是基础护理技术课堂教学的重要组成部分，是课堂教学的延续和拓展，在践行“立德树人”育人的过程中发挥着不可替代的作用。本文重点探讨“三全育人”背景下基础护理技术第二课堂融入思政元素的必要性及探讨实施路径，以期培养具有爱国奉献、敬业担当、有责任感的高素质护理人才。1研究背景2017年《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》印发，以下简称“意见”，意见为高校思政建设指明了方向，引导全员全过程全方位育人。

• 单位
  潍坊护理职业学院