运用文献资料,问卷调查,个体采访等方法,对体考生考试时的心理特征进行了分析。通过研究,了解到体考生在考试时普遍存在紧张、焦虑等情绪,且在平常的训练当中很多教练员未能认识到,也未能引起重视,导致很多考生在考试时发挥失常而导致成绩不理想。重视对考生心理特征的研究以及心理素质的培养,就显得很有必要。
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