“互联网+教育”背景下小学英语核心素养的创新策略思考

作者：王晓艳; 姚舜香

来源：校园英语, 2021, (28): 166-167.

• “互联网+教育”
• 小学英语
• 核心素养
• 创新教学

在目前互联网技术快速发展的时代背景下,小学英语教学的核心教育目标也发生了改变,教师除了要将理论知识传授给学生以外,还要以学生的核心素养为主要培养方向。"互联网+教育"为广大教育工作者提供了全新的教学思维和教学模式,因此如何将"互联网+教育"理念与小学英语教学进行结合为学生构建更加多元化、全方位的教学模式,就成为小学英语教师需要探讨的主要问题。本文将对"互联网+教育"背景下小学英语核心素养的创新教学方法展开探讨,结合小学英语教学内容以及学生对于语言知识的实际学习情景来探索最优化的教学思维,希望可有效提高小学英语综合教学质量。