案例教学是以问题为导向培养专业人才实践创新能力的有效教学方法。本文通过建立关于钻井液体系关键剂这一具体科研案例，对高分子化学课程进行教学改革，案例教学与理论教学有机结合，形成了独特视角提出问题、沟通合作分析问题、高效反馈解决问题的授课模式，培养了学生分析解决复杂问题的能力及创新意识，同时也使授课教师科研反哺教学的能力得到很大提升。
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