论课堂提问在高中化学教学中的意义与策略

作者：吕玲

来源：试题与研究, 2021, (23): 1-2.

• 课堂提问
• 高中化学
• 化学教学

课堂中运用提问的手段,围绕"设疑—答疑",构成教师与学生信息交流、反馈方式。在新课改背景下,要求重视开展"素养为本"的教学,本文对课堂提问在高中化学教学中的意义与策略等进行探究。