COVID-19疫情难免会给民众带来心理影响,这凸显了在突发公共卫生事件时期进行心理干预的重要性。大学生无法正常在校学习和参与社交,心理健康会受到严重影响。因此,基于生态系统理论,应当从个体、高校、家庭、社会四方面开展大学生心理健康教育工作,适时地进行心理干预,避免出现心理危机。
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